Маленький ребёнок не знает, что такое опасность и где она может его подстерегать. Чтобы малыши не оказались беспомощными, необходимо обучать их навыкам безопасного поведения с ранних лет.    Дети могут оказаться в неожиданных ситуациях на улице и дома, так  как они очень подвижны и любознательны. Их стремление к самостоятельности нередко приводит к возникновению   ситуаций, в которых дети могут растеряться. Как   же воспитать   осознанное отношение к собственной безопасности? Важно не просто дать детям необходимые знания  об общепринятых правилах безопасного проведения, но и научить их адекватно действовать при пожаре. И мы с  детьми  1  младшей группы  «Непоседы»   беседовали на темы «Спички детям не игрушка!»,  «Спички не тронь, в спичках огонь!»,  познакомились с  профессией пожарных,    разучивали  потешку «Кошкин дом», посмотрели настольный театр по сказке   «Теремок и уголёк».    Совместно с детьми мастерили макеты домов и пожарного депо,  проигрывали ситуации  «Пожар в доме, что надо делать?», знакомились с  аварийным выходом детей  из помещения.

       В процессе игры  вводим ребёнка в мир, таящий в себе столько неожиданностей, чтобы сохранить доверие к окружающему нас  миру.

      Гончар Анжелла Владимировна, воспитатель 1 младшей группы с/п «Колосок»                                                                        

«Искорка и Непоседы»

 

      Маленький ребёнок не знает, что такое опасность и где она может его подстерегать. Чтобы малыши не оказались беспомощными, необходимо обучать их навыкам безопасного поведения с ранних лет.    Дети могут оказаться в неожиданных ситуациях на улице и дома, так  как они очень подвижны и любознательны. Их стремление к самостоятельности нередко приводит к возникновению   ситуаций, в которых дети могут растеряться. Как   же воспитать   осознанное отношение к собственной безопасности? Важно не просто дать детям необходимые знания  об общепринятых правилах безопасного проведения, но и научить их адекватно действовать при пожаре. И мы с  детьми  1  младшей группы  «Непоседы»,   беседовали на темы «Спички детям не игрушка!»,  «Спички не тронь, в спичках огонь!»,  познакомились с  профессией пожарных,    разучивали  потешку «Кошкин дом», посмотрели настольный театр по сказке   «Теремок и уголёк».    Совместно с детьми мастерили макеты домов и пожарного депо,  проигрывали ситуации  «Пожар в доме, что надо делать?», знакомились с  аварийным выходом детей  из помещения.

       В процессе игры  вводим ребёнка в мир, таящий в себе столько неожиданностей, чтобы сохранить доверие к окружающему нас  миру.

Воспитатель 1 младшей группы с/п «Колосок»

Гончар Анжелла Владимировна                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий новогоднего праздника «Капризная елочка» для детей 1 младшей группы
 

. Ведущий: Как нарядно зал украшен,

Всем здесь очень нравится,

И любуемся мы нашей ёлочкой красавицей!

Дети, посмотрите, как красиво в нашем зале! А елочка, какая чудесная!

Сколько здесь игрушек, шариков, хлопушек!

Мы к зелёной ёлочке, ближе подойдём.

Мы ёлочке зелёной песенку споём!
Звучит песня «Ёлочка»

Дети вместе с воспитателем обходят ёлку.

Ведущий: Ёлка нарядилась и пришла к нам в сад,

А на ёлке посмотрите, сколько шариков горят,

А у ёлки посмотрите, сколько маленьких ребят.

Ребята давайте поздороваемся с ёлкой.

Голос ёлки: Здравствуйте! Здравствуйте мои милые!

Здравствуйте мои хорошие!

Как мне нравится сегодня в зале праздничном стоять!

Огоньками серебристыми, да сосульками блистать!

Вы, ребятушки не ждите Дед Мороза позовите!

И вам он вам под Новый год обязательно придёт!

Ведущая: Ребята! Вы слышали, что нам ёлочка посоветовала,

Давайте, дружно Деда Мороза позовём.

Зовут: Дедушка Мороз 3 раза.

Выход Деда Мороза.

ДЕД Мороз: Здравствуйте мои хорошие, здравствуйте мои пригожие!

Какие вы нарядные, все румяные да ладные

Я сегодня очень рад, что пришёл к вам в детский сад

ДЕД Мороз

Ах, какая у вас елка! Шариков на елке сколько!

И пушиста, и стройна. А вам нравится она?

Дети: Да!

Дед Мороз: А чтоб еще нарядней наша ёлка стала,

Чтобы вдруг огнями она вся засияла.

Я попробую  сказать волшебные слова,

Чтобы елочка зажглась, чтобы все пустились в пляс.

«Елочка-красавица зажигай огни.

Глазками цветными на ребят взгляни»

(елка загорается) ГОЛОС Елки: Вот спасибо малыши, постарались от души!

Только жарко мне подуйте на меня.

(дети дуют)

Ёлка: (Капризно) Слабовато. Жарко-жарко мне ребята!

Ведущая: Вот капризная ёлочка (Дуем сильнее)

Ёлка: Ой, зачем так сильно дули?

Огоньки мои мигнули!

И погасли, нет огней!

Возвратите поскорей!

Был наряд такой хороший, быстро хлопайте в ладоши!

(Хлопаем)

Ёлка: Громче-справа! Звонче слева!

В огоньках я королева.

 

Дед Мороз: Нет, не получается, елка не загорается.

А вы мне помогите, ребята:

Зеленая красавица, ты огоньки зажги!

Ребята, дружно крикнем – Елочка.

Дети: Гори!

Елка: Не трогайте меня, не прикасайтесь, даже не дышите,

а то я в обморок упаду.

ДЕД МОРОЗ:

Что же с ёлочкой случилось? Что же вдруг переменилось?

Может быть ей душно. Обрызгаю-ка я её водичкой (брызгает).

Голос елки: Ну, хватит поливать, а не то от сырости плесень может вырасти

ДЕД МОРОЗ: Как же так? Ребята, надо что-нибудь придумать.

Ведущая: Давайте помашем ручками, пусть обсохнут веточки

(дети машут) Ой, какой сквозняк. Я заболею! (кашляет)

ДЕД Мороз:

Кажется, я знаю, что нам надо делать. Ну- ка, ребятишки, вставайте в хоровод. Мы возле ёлочки попляшем она и перестанет капризничать. И зажжет свои огонёчки.

НОВОГОДНЯЯ ПЛЯСКА

ЁЛКА ЗАГОРАЕТСЯ. Ёлочка (голос): вот как здорово у вас! Теперь я совсем здорова. Мне понравилось у вас.

ДЕД МОРОЗ: Вот то - же  НУ смотри больше не капризничай.

А вы ребята мороза не боитесь?

Ведущий: Нет, Дед Мороз наши не боятся мороза. И сейчас мы тебе покажем.  Игра-пляска «Мы погреемся немножко».

Ведущий: Дедушка Мороз, ты такой затейник.

Ты немножко отдохни,

Сядь на стульчик отдохни.

На ребяток посмотри,

Приготовь-ка свои ушки,

Песню про себя послушай.

Песня  «ДЕД Мороз»

Дед Мороз; Как хорошо на празднике!

Ёлочка разноцветными огнями горит.

Дети такие весёлые.

Только вижу, нет моей внучки Снегурочки.

Она ещё не приходила?

(НЕТ)

ДЕД МОРОЗ; Вот беда! Куда же она запропастилась?

Ох, старый совсем забыл, есть у меня волшебный колокольчик. (Достаёт.)

Колокольчик зазвени нам Снегурку приведи. (Звенит)

 

Ведущая: Каждый раз под Новый год сказка в гости к нам идет,

По заснеженным тропинкам идет сказка невидимкой.

Скажем тихо – 1,2,3! Снегурка в гости приходи.

Звучит музыка, в зал входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, а вот и я! С Новым годом вас, друзья!

Я Снегурка-хохотушка, веселушка и резвушка.

Поздравляю всех вас я с Новым годом, С новым счастьем.

Дед мороз: Здравствуй внученька моя!

Ведущая: Как Снегурочке мы рады!

Потанцуем с ней друзья!

« Хороводная»

Снегурочка; молодцы мои друзья,

Праздником довольна я!

Смотрите, какие чудеса, разбегаются глаза.

Под пушистой ёлочкой коробочка стоит. Ой как, хочется открыть?

Что ж откроем так уж быть!

Посмотрите здесь снежки.

Будем  вместе мы играть,

Весело снежки бросать. (Игра песня «Снежки»)

Дед Мороз: ОЙ, что-то мне жарко. Стало, подуйте на меня ребята. Ой, как вас я всех люблю, Кого люблю. Того и догоню. (2-3 раза).

Ведущий: Мы плясали, песни пели.

Всем нам было интересно.

Праздник завершать пора, ждёт подарков детвора.

ДЕД МОРОЗ: А, где же мой мешок! (Ходит по залу ищет, спрашивает у детей, стучит посохом)

Раз, два покружись, мешок с подарками найдись. (Находит под ёлкой).

Вот так узел Гу-гу.

Развязать я не могу..

Снегурка: На-ка дружно ручкой Хлопнем,

Бойко ножкою мы топнем. Узелки все развязались и подарки всем достались.

Дед Мороз: Ну, вот и всё прощаться нужно,

Всех с Новым Годом  поздравляю от души.

Снегурочка: Желаем расти  большими, здоровыми. А мы с Морозом к вам вернёмся через год! До Свидания!