4 день – работали с лэпбуками «Мусор – экологическая проблема человечества», «Перелетные птицы», «Обитатели морских глубин» и т.д.   Играли в игры, такие как «Экологический светофор», «Совушка», «Поймай комара», «Собери грибы» и др.

    В средней группе дети знакомились со свойствами воды, через исследовательскую деятельность.

   5 день - дети обсуждали экологические темы: «Знакомство с Красной книгой России»,  «Мы природу бережём!» и другие. Рассматривали  иллюстрации, беседовали о природе, рисовали, лепили.

Финалом недели по экологии в структурном подразделении «Колосок» прошли выставки поделок  «Новинки из мусорной корзинки», фотоконкурс «Дети и природа»,  конкурс  рисунков «Берегите природу».

     В результате проделанной работы по экологическому воспитанию произошли изменения в поступках и поведении детей. Дошкольники стали осознанно относиться к природным богатствам, ко всему живому внимательнее, трудолюбивее и наблюдательнее, что отражается в их рисунках и рассказах. Эмоциональность, увлеченность детей убеждает в том, что работа по экологическому воспитанию очень важна и дает хорошие результаты. Эта работа помогает воспитывать любовь к родной природе и бережное отношение к ней.

Воспитатель СП "Колсок": Ерофеева Ю.В.