Все люди рисуют. Кто-то больше, кто-то меньше, но, тем не менее, все. Изображая что- либо, мы не просто рисуем, а делаем это каким – то своим способом. Рисование – один из методов развития детей. Малыши  с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в рисунках. Сначала это смешные каракули, но уже 4- 5 годам ребенок способен по- своему, по- детски, нарисовать и человечка, и травку, и солнышко, и тучки в небе.  Все это вызывает у него интерес и яркие эмоции.

Сегодня воспитанники средней группы «Солнышко» вновь  собрались, чтобы весело провести время и поиграть в увлекательные игры. Множество необычных и увлекательных праздников придумано человечеством. Одним из них  является День рисования мелом на асфальте, который отмечается 16  июля 2025 года.

«Ах, вернисаж, ах, вернисаж! Какой портрет, какой пейзаж!»,- вспоминаются слова из песни,  думая о сегодняшнем мероприятии. Что же такое вернисаж? Это торжественное открытие художественной выставки, на которой присутствуют специально приглашенные лица.

Утро выдалось дождливым, поэтому стало чуточку грустно,  ведь мы собрались на улицу рисовать мелками. Решили не отчаиваться и стали думать, как же нам воспользоваться мелом. В это время под веселую музыку к нам в групповое помещение необычный странный гость пожаловал. Поздоровался и говорит: «Сегодня мы будем рисовать мелками на асфальте, фломастерами, карандашами, кистями везде и всюду, где только можно. А еще играть в забавные игры. А если кто- то еще не умеет рисовать, он сможет научиться, каждый почувствует себя настоящим художником, который создает красивые картины». Тогда ребята сразу поняли, что в гостях у нас настоящий художник  Карандаш Карандашкин.  Не обошлось и без музыкального приветствия «Здравствуйте». Карандаш Карандашкин загадки про цвета загадывал, стараясь запутать, но мы справились. А подвижная игра на внимание «Найди свой цвет», «Цветной светофор», «Помоги художнику» и музыкальная разминка  на славу  рассмешили детишек в это пасмурное утро.

Что же нужно настоящим художникам? Знание этого проверили с помощью игры - загадки.

 И тогда  художник придумал самим изготовить асфальт в группе, чтобы мелом порисовать.… Принялись «солнышки» резво за дело. Использовали бумагу и клей. Хороший асфальт получился. Успели мелом дорожки разноцветные нарисовать да в эстафете посостязаться, как вдруг солнце озарило нашу группу. Солнышко игриво бросало лучики, как будто зазывая ребят на улицу.  Как же мы обрадовались! Выбежали на улицу, а асфальт подсох. Решили устроить игры – эстафеты. Поделились на две команды. Начертили две линии и в канатоходцев превратились, а затем цветок и солнышко дорисовали, побегали по дорожкам, дорисовали картину, а потом из предметов дорисовывали изображение, например домик из квадрата, елочку из треугольника, гусеницу из круга и т.д.

Разноцветным мелом

На асфальте сером

Я рисую радость

Из цветастых радуг!

После того,  как мы нарисовали рисунок, решили придумать к нему рассказ. У нас получилось сразу несколько забавных историй. Такие как: «Как солнышко в гости елочке ходило» или «Как два домика дружили».

По возвращении в помещение мы принялись испытывать самодельный асфальт с помощью карандашей, фломастеров и мела.  А Карандаш Карандашкин вручил каждому юному художнику цветные карандаши  на память о своем посещении.

Давайте попробуем рисовать?  Ведь рисование действительно может приносить положительные эмоции и развивать чувство прекрасного, снимает напряжение,  это способ выражения внутреннего состояния через образы, возможность сохранить впечатления о прожитом.

Степанова Любовь Анатольевна,

воспитатель структурного подразделения «Солнышко»